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Ingresa al Boletín de Marzo |
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Miércoles, 18 de Enero de 2012 21:41 |
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Ya se encuentra disponible el boletín de Marzo.
¡Accede! |
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Última actualización el Domingo, 01 de Abril de 2012 00:20 |
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Ya esta disponible el libro "Los saberes del profesor para transformar su práctica docente por competencias" |
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Escrito por Administrator
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Lunes, 29 de Agosto de 2011 00:41 |
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Última actualización el Domingo, 01 de Abril de 2012 00:12 |
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Escrito por Administrator
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Jueves, 10 de Febrero de 2011 01:16 |
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"Investigación e Innovación, dos procesos imbricados para el desarrollo personal y colectivo que el Instituto asume como compromiso social y que orienta su trabajo académico. La dimensión internacional representada por el mapamundi sostenida con una mano, significa el valor de la interacción con la comunidad y el diálogo con todos los actores para una educación mundial, renovada, fortalecida, alternativa e incluyente, todo ello, con un propósito fundamental, la búsqueda permanente del desarrollo social y humano" |
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Encender la Educación I y II |
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Escrito por Administrator
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Miércoles, 18 de Mayo de 2011 10:39 |
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Estos vínculos son producto de un Foro por parte de organizaciones civiles que argumenta en un marco plural, respuestas a diversas problemáticas sociales y de sus posibles respuestas, desde el ámbito de la educación y a partir de la experiencia de otros países.
http://www.idiiei.info/936822_Encender-la-Educacion-I.html
http://www.idiiei.info/936819_Encender-la-Educacion-II.html |
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Libros y material electrónico |
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Escrito por Administrator
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Lunes, 18 de Octubre de 2010 00:17 |
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El Instituto iniciará en breve con el ofrecimiento a la comunidad educativa de materiales para el campo educativo, en los diferentes niveles, sobre el modelo curricular por competencias. Se trata de documentos elaborados de carácter autoinstruccionales, totalmente en línea y mediante una propuesta didáctica amigable, comprensible y cercana a las problemáticas educativas que se pretenden resolver como son, entre otros: el diseño de un programa de curso por competencias, la evaluación por competencias, diseño de estrategias didácticas por competencias, diseño de nuevos programas educativos de educación media superior y superior por competencias. Se trata de un proceso que parte y reconoce la práctica educativa de los participantes, sus saberes y trayectorias profesionales, elementos que confronta con la teoría (conceptos derivados de investigaciones y de frontera) para regresar a la práctica, una nueva práctica, con nuevas posibilidades para el mejoramiento continuo de las escuelas y centros escolares. Lo fundamental se ubica en las transformaciones del pensar, hacer y decir de los estudiantes y de competencias disciplinares y para toda la vida. Este es uno de los retos inmediatos del Instituto, junto con la socialización y distribución, a través de su portal, de materiales libres y gratuitos sobre esta temática, a todos los académicos interesados en el contenido.
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Última actualización el Lunes, 22 de Noviembre de 2010 20:15 |
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